Facilitera workshop för UX-studenter: MVP portfolio

Många i min klass stod inför samma utmaning: olika bakgrunder och erfarenheter, en osäkerhet på vilken yrkesroll vi egentligen siktar på och hur vi ska visa på vår kompetens för den rollen. Jag höll en workshop i skolans lokaler för att hjälpa oss att rensa i bruset och göra vår inspiration till konkreta MVP-utkast. Deltagarna hade också kommit olika långt med sina portfolios, så jag skapade en workshop som passar alla nivåer.

Genomförandet

Vi gjorde workshopen på plats, med några deltagare via Teams, så jag skapade en FigJam för workshopen, i tre delar:

  1. Gruppindelning efter intresse och riktning
    Vi samlade portfolieinspiration uppdelat efter yrkesroller – allt från UX/UI och Research till Strategiskt/ledande. Därefter röstade var och en fram en eller flera roller att rikta in sin portfolio mot. Deltagarna delades upp i mindre grupper baserat på vald inriktning.
  2. Hitta mönster och skapa “byggklossar” till MVP
    Sen fick varje grupp titta djupare på sina inspirationsexempel och ta skärmklipp av beståndsdelar som senare användes som byggklossar i deras MVP. Till hjälp hade jag förberett en mall med best practice-tips intill.
  3. Upplevelsekarta och wireframe
    Varje deltagare skapade en upplevelsekarta med målgrupp, syfte och värdeord för sin portfolio. Sedan jobbade vi i wireframes för att landa i ett koncept som speglade just deras kompetenser.

Avslutningsvis bjöd jag in till frivillig presentation och feedback, där deltagarna kunde testa sina koncept på varandra och utbyta lärdomar.

Reflektioner
  • Våga bestämma format. Jag försökte vara flexibel genom att erbjuda att man kunde delta antingen online eller på plats, men jag insåg ganska snabbt att min uppmärksamhet blev alldeles för delad.
  • MVP av en MVP. Jag skapade den workshopen jag själv önskade att vi kunde fått via skolan och det var en intressant övning i att skapa en MVP av en workshop: att koka ner innehållet till det mest essentiella.